Written on 2012年1月14日 @ 02:12 | by sc | Tags: 快乐双彩2012  

政教处作业和语文作业

一、在能力擢升作业纸上,完成一篇实践作业。(参照第四点实践活动)

温暖提示:能力擢升纸在邮箱下载。

二、鼓励学生主动做坏人善事,开学后进行统计。

三、读好书。举荐《莫伯桑短篇小说集》 《朱自清散文选》 《老舍文集》 原著四大名著

四、实践活动

(一)自我实践

1、了解年的历史和意义。例如:为什么过新年时点鞭炮?南方、南方过过年有什么不同?为什么年前要扫房呢等等。(常识性的)

2、进修包饺子,写春联。(动手实践性的)

3、报告学生要磕头拜年,行中国传统的新年礼节。(感恩父母,品性的指示)

4、接济父母或邻里做力所能及的事。例如:扫房时帮父母打打下手,和父母全部购置年货,清扫自家楼道卫生等。(生活能力与助人认识的体现和锻炼,注重良好文明行为习俗的养成教育)。

5、学会一门生活中的小工夫或体、艺方面的工夫。(这是“十个一”中一种好能力,一门好才艺,一身好体魄的宽裕体现)。

(二)班级实践小分队

1、以“六爱塑魂”“十个一”和“双喜欢”活动为总的指导方针,有妄想、有主意、有针对性的组织活动。(针对性)。“六爱塑魂”既:爱党、爱祖国、爱故里、爱父母、爱本身、爱自然。“十个一”既:一流好品德,一身好习俗,一副好口才,一门好才艺,一身好体魄,一种好元气?心灵,一种好能力,一方坏人气,其实快乐双彩玩法。一个好成绩和“双喜欢”活动。

2、实践活动质料

(1)一种活动一本册子。

(2)主题显着,形式完备,条理清楚,装订一律,清洁。

(3)质料中包括:活动封皮(能够本身画,也能够彩印,主题卓绝),活动前言(高年级能够学生写)学生请求,活动妄想,活动流程,出席人员及分工,活动图片资料(照片、打印都可),学生活动体会,家长感言,教师总结(连结“六爱塑魂”“十个一”和“双喜欢”活动以及我校“我主动”的元气?心灵来总结,始末此活动到达了怎样的目的)

文字形式可手写,也可打印,但必然谨慎纸张要一律,书写要刻意,尽量不要有错别字。

3、活动组织要有序,安然必然放在首位,班主任最好出席,报告家长确凿负起职守。

语文作业形式:

1、寒假生活(语文)采取自选形式来完成:

A级(95分以上):做15页;

B级(90-94.5分):做25页;

C级(90分以下):全做。

开学后,将会对完成作业质量高、态度好的同窗进行奖励。

2、主手脚业共7张,离别是:想知道好彩网论坛。主动预习1篇、主动复习1篇、

主动拓展1篇、主动实践1篇、主动阅读3篇。

3、如有有趣的同窗能够自行创造出更多更实用的主动创新作业类别,可进行自主作业的完成。此项作业为奖励性作业,完成此项作业好的同窗,开学后可取得奖励。

主手脚业请求:

一、主动预习篇:

预习六年级下册旧书的第一单元,可从以下方面选取预习形式:

1、写出不会写的字词;2、解释不领略的词语;3、摘抄文中精美语句;4、提出不明白的问题;5、写出课文主要形式;6、写出文中人物给你留下的印象。

二、主动复习篇:

复习六年级上册已学常识形式,可从以下几方面进行归类:

1、词句积累;2、诗词默写;3、文章中间、感悟、启示、人物品德;4、读读背背和采蜜集形式。

三、主动拓展篇:

1、例如:学完30课《我和春联》后,查找有关春联的资料。

2、例如:学完第六单元后,查找中国传统文明,如:茶文明、戏曲艺术等相关资料。

四、主动实践篇:

例如:学完课文《壮哉,少年游》后,假期中,同窗们走亲访友、外出玩耍,请你将本身的所思所想所感记录上去。

五、主动阅读篇:

1、在读完课外读物后能够进行续写、仿写;2、写读后感;3、摘抄好词佳句等。

六、作业形式中的第3项(主动创新作业类别)自主命题,希望同窗们能开发思绪、自主创新!

(1)如:主动随笔篇:

在平居生活中,对本身所存眷的事,及时公布本身的意见,写出对此事件的感触感受。

例如:前段时间,媒体频频曝光的校车事件,你对此社会气象有何看法?能够连结本身的生活实际或本身身边人的真实实例写出本身的奇异意见。

(2)如:主动拜望篇:

可依照发现问题——调究诘题——解决问题的研讨性进修方式来设计作业形式。

例如:学完阅读链接《欲穷千里目 更上一层楼》后,可调究诘题:邯郸的古建立有若干好多?大家对古建立的了解?和这些相关的诗词、成语有哪些?

(3)如:主动了解篇:

例如:学完课文《世界儿童和平条约》后,了解目前国内外的危急场面地步,认识到兵戈离我们并不遥远,怜惜现在和平生活,整饬并记录上去,完成一篇主动了解作业。

希望同窗们高质量、刻意地完成作业,过一个快乐而蓄意义的寒假!

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