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【专题一：白话文阅读要领】
【小试牛刀】
（一）
1. 小 人 哉 /樊 须 也/ 上 好 礼/ 则 民 莫 敢 不 敬 /上 好 义/ 则 民 莫 敢 不 服 /上 好 信/ 则 民 莫 敢 不 用 情/ 夫 如 是/ 则 四 方 之 民 襁 负 其 子 而 至 矣 /焉 用 稼？”
2. 孔子毫不客气地指责想学种庄稼和种菜的樊迟是君子，按我们本日的眼力来看，孔子唾弃处事公民的观念显然是不对的。但是这在那时的历史条件下有其绝对的合感性。他以为，在上位的人哪里须要练习种庄稼、种菜之类的常识，只须重视礼、义、信也就足够了。他作育成就学生，不是为了往后去种庄稼种菜，而是为了从政为官。在孔子时期，接纳教育的人真相是多数，处事者只须有充沛的体力就可能处置农业临蓐。所以孔子的教育主意并不是为了作育成就处事者。
（二）
1.A 应为“招致”。
2.B 解析：苏洵生活的时期，兴起于南方的辽和兴起于西北的西夏，时时侵略北宋，朝廷妥协妥协，每年都要向他们交纳几十万两白银和大批的绢，“澶渊之盟”，北宋每年给辽“岁币”银十万两、绢二十万匹。宋仁宗庆历二年（1044年），宋又自愿与辽订盟，每年加“岁币”银十万两，绢十万匹。同年，宋与西夏达成协议，西夏对宋称臣，宋每年送给西夏银七万两、绢十五万匹、茶叶三万斤。尽管如此，辽和西夏的侵略活动仍未停止。苏洵阻挡辱没求和，以为这和战国时六国赂秦相比，有过之而无不及，故以《六国论》向北宋统治者陈述政见。
【更下层楼】
一、选取题
1、D（普遍地练习） 2、B（定语后置的标志/助词，的） 3.、B（凡是人）4、C（表反问，译为“吗”/表对照，译为“比”）5、B（身子倾倒）6、A（从此/在这时间）7、A A项均为“所＋动词”机关，用法意义相同；B项“为”均作介词，一是“由于”，一是“为了”；C项“与”，前句为连词“和”，后句为介词“替”；D项“焉”，前句为代词“他”，后句为兼词“于之”。8、C A项均为“之”的动词用法，“到……去”；B项均为表主动的介词；C项“而”均为连词，但前句为并列连词，后句为表修饰的连词；D项均为介词，相当于“于”。
二、指出下列句中的通假字，并加以表明：
1、“?”同“?”，用火熨木使屈曲
2、“有”通“又”，再；“暴”，同“曝”，晒干
3、“知”通“智”，伶俐
4、“属”通“嘱”，劝人喝酒
5、“冯”通“凭”，乘
6、“倍”通“背”
7、“蚤”通“早”
8、“庭”同“廷”，朝堂
9、“内”通“纳”
10、“锡”通“赐”
三、表明下列句中的古今异义词：
1、古：凡是人。今：众多的人，群众
2、古：小的方面练习。今：教育的初级阶段
3、古：它的现实景况。今：表示所说的是现实景况
4、古：祖辈与父辈。今：父亲的父亲
5、古：旧事，成例。今：真实的或假造的用作讲述对象
6、古：怅然。今：轸恤，值得轸恤
7、古：党羽。今：指与公家绝对的小我
8、古：痛于心，怨恨。今：极端悲伤
9、古：非同寻常。今：水平副词，十分，极
四、表明下列句中活用的词：
（1）使……起舞 使蛟龙腾空，使凤凰飞起（2）为……祷告（3）为……而哀 （4）指金玉珠宝之物（5）使……为边境（6）以……为师（7）以……为边邑（8）像箕畚一样（9）用看待兄长的礼节 （10）打鱼砍柴
五、把下列句子翻译成现代汉语。
1、假如凭着偌大的天下，自取下策而跟从六国消灭的前例，这就又在亡国之下了。
解析：“下”，活用为动词；“故事”，古今异义词。
2、秦朝的统治者来不及哀叹本身，尔后代的人哀叹他们；后代的人哀叹他们却不引以为鉴，也会再让后代的人哀叹后代的人。
解析：“自哀”是宾语前置，“鉴”为意动用法。
【专题二：理解罕见白话虚词在文中的含义】
【小试牛刀】
一、1、沾湿 2、到、前往 3、谏诤 4、安乐吃苦 5、像兄长一样 6、使其心志苦 7、用眼睛表示 8、攻取 9、指败逃者 10、诚实 11、占定能力强 12、副词，如此的，这样的 13、叙述 14、记载 15、疲乏 16、年幼 17、谦让 18、两情契合 19、招致 20、迫近21、服从 22、依附 23、治平，太平
二、1、A 2、D 3、A 4、与：1.补助；2.赞许；3.和、跟。犹：1.如同，宛如；2.尚且；3.还、仍。
【更下层楼】
1、A项“居然”表转折，显然不合文意；B项“将兵”为动宾短语，方与后文李广对部下的关爱类似；C项是说事情的庞大经过；D项准确，且《孔雀西北飞》中有“结发同枕席，黄泉共为友”的句子，“结发”指到了成年。
2、D 【解析】属（委托）、引却（撤消）、魁垒（巍峨）均准确，毛病设置在D“率”为“携带”，实同“六国互丧，率赂秦耶？”之“率”（都，全）。
4、⑴危殆悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通亮家。
⑵刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子?)听到这件事而感到惊奇。
⑶然则最终对明朝的消灭没有起到转圜作用，为什么(什么原由)呢?
【解析】第⑴句重点落实在“购”（悬赏搜捕）、“妻子”（妻子儿女）和“踪迹”（追踪行迹）上；第⑵句首要点在“家居”（在家栖身）、“异之”（以为他是特殊的）；第⑶句分别落在“然则”（固然这样，那么）、“卒”（末了）和“与”（通“欤”）上。
白话文参考译文（一）
将军李广，陇西郡成纪县人。李广家世代传习射箭之术。从军抗击匈奴，由于他特长骑射，斩杀冤家首级很多；随从太尉周亚夫反击吴、楚叛军，在昌邑城下争夺了冤家的军旗，建功扬名，以努力作战而着名。匈奴大举入侵上郡，有几千骑兵。李广的百名骑兵也都大为慌张，想回马飞奔逃窜。李广说：“我们离开大军几十里，照现在这样的景况，我们这一百名骑兵只须一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会即刻被杀光的。现在我们停止不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，肯定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令：“进步！”骑兵向进步发，http://www.163cp.com。到了离匈奴阵地还有大约二里的场地，停上去，解上马鞍，让兵士们都放开马，随便躺卧。这时正值日幕黄昏，匈奴军队永远觉得奇怪，不敢侵犯。到了三鼓，匈奴兵又以为汉朝有伏兵在左近，想趁夜偷袭他们，因而匈奴就领兵撤离了。李广驻守右北平，匈奴听说后，称他为“汉朝的飞将军”，躲藏他好几年，不敢入侵右北平。李广为官清廉，取得犒赏就分给他的部下，饮食总与兵士在一起。李广生平到死，家中没有多余的财物，永远也不谈及家产方面的事。李广语言拙笨，说话不多，他特地以射箭为消遣，不绝到死。李广带兵，遇到缺粮断水的场地，见到水，兵士还没有完全喝到水，李广不去接近水；兵士还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对兵士平和镇静不刻毒，兵士于是热爱他，乐于为他所用。李广不久随大将军卫青出征匈奴，出边塞往后，从东路反击。军队没有指引，有时丢失路线，结果落在大将军之后。卫青要给天子上书呈报细致的军情。李广说：“校尉们没有罪，是我本身丢失路线。”到了大将军幕府，李广对他的部下说：“我从少年起与匈奴打过大小七十多仗，现在有幸跟随大将军出征同单于军队征战，可是大将军又调他的部队去走迂缭绕远的路，偏又丢失路线，难道不是天意吗！况且我已六十多岁了，真相不能再受那些刀笔吏的欺侮。”于是就拔刀自刎了。李广军中的通盘将士都为之痛哭。百姓听到这个音讯，无论认识的不认识的，也无论老的少的都为李广落泪。太史公说：《论语》里说：“在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人服从。”这就是说的李将军吧！我所看到的李将军，老实厚道像个乡下人，启齿不善讲话，可在他死的那天，天下人无论认识他的还是不认识他的，都为他尽兴哀痛。他那忠实的风致实在取得了将士们的信赖呀！谚语说：“桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。”这话固然说的是大事，但可能用来比喻小道理呀。
白话文参考译文（二）
淮安的沈通亮，一经做过前明朝的总兵官。他行侠仗义，重义轻财，士大夫都称道他。顺治二年，先前有个巡抚叫田仰的人，一向知道沈通亮的为人，很是礼待他；等看到明朝大势已去行将消灭，于是就把家人委托给沈通亮，而本身浮海远去。沈藏通亮匿田仰的妻子和孩子到其他场地。
恰逢清军渡淮河，危殆悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通亮家。那时沈通亮已经不出门很长时间了。围捕的人掩盖了沈通亮的住所，沈通亮离开卧室，饮酒几碗，撕裂束帛缚上他的爱妾，背在背上，持上骑手的弓箭出门，大叫道：“你们也知道沈将军吗!”于是上箭对准围捕的人，围捕的人都左右躲闪后腿。沈通亮急忙地跑开，和他的爱妾斗得以出险。租赁房屋定居到苏州，更改姓名，以卖卜糊口。不久爱妾死了，很是无聊，削发为和尚。其后，又脱去僧服，去南方邓州造访老伴侣。
沈通亮，是个身段巍峨的大丈夫，有大度的胡须，把饮酒作为豪爽的事情。每次喝醉之后就在邓州的街市上大呼小叫，全街上得人都以为他是个狂人。彭公子?，邓州人，向来在江淮间有荣誉，刚刚不做巡抚待在家里，唯独他(彭子?)听到这件事而感到惊奇。了解到沈通亮的住址，徒步前往和他交谈，沈通亮默不作声。等知道是彭巡抚，才极端高兴地照实相告。彭公抓住他的手说：“先生的状貌稍畀，一定有物色的，不是我其谁为鲁朱家呢?”带着沈通亮一起回家，日夜与沈通亮纵酒，极端高兴。住了很长时间，遇大赦才得以外出。沈通亮少年以勇力出名，一经和土匪决斗，土匪用箭射中他的胸部，沈通亮即拔箭扯开甲裳裹好他的创口，去追逐开弓的土匪，末了杀了那人才回来，一军将士都敬仰他。如本年已八十多岁，体力稍衰减了，饮酒还不裁汰时，任侠自喜，还像过去一样。
明朝末年合法战争的时间，四方奇才辈出，像沈通亮这样的人，全都是倜傥极端之人，这都是我向来所听到的。其他流落淹没，不被我所听到而不能够以纪记载上去的人，又不知几何人。然则最终对明朝的消灭没有起到转圜作用，为什么(什么原由)呢?当这个时间，或有这样的人而不被重用，或任用他们而不能够用尽他们的才能。至于庙堂执事的大臣，不是淫邪朋比就是怀禄耽宠之流。当天下一旦有事，这些奸臣不独掣那些人的肘，一定还要添枝接叶，雪上加霜。等到一旦大势已去，束手待毙，就会笼统地诬称天下没有贤能的人才。哎!难道是真的天下没有贤才吗?
【专题三：理解罕见白话虚词在文中的意义和用法】
【小试牛刀】
一、填空题
⑴的；代词，代长子 ⑵表示衔接，可译为“就” ⑶大意 ⑷多么 ⑸介词“替”“给” ⑹介词“替”“给” ⑺作连词，表修饰相干 ⑻代词“他” ⑼副词，表反问语气 ⑽助词，宾语前置的标志 ⑾表示一方对另一方的手脚，虚指代词“他” ⑿表示一方对另一方的手脚，虚指代词“他” ⒀“也”是助词，表占定语气 ⒁句中语气词，起停顿的作用⒂代词，乐趣是“他” ⒃代词，乐趣是“他” ⒄代词，乐趣是“他” ⒅趁机，趁此⒆代词，这 ⒇动词，交好
二、选取题
1、C 2、D 3、B 4、A 5、D 6、A 7、A 8、B
三、翻译句子：
1、（假如）不是你性子高远（的话），（我）奈何会用这种正事来聘请呢？
2、用极疲乏的军队操作把持疑虑的兵士，人数虽多，（但）不值得恐怕。
【更下层楼】
1.［解析］A.“靖”可解作停顿。《左传》：吾子靖乱。 据高下文意，准确。C.诸侯秋天朝见天子叫觐。也可解作拜见，《左传》：宣子私觐于子产。据高下文意，准确。D.据高下文意，准确。B.“曳”据高下文意应是拖沓的乐趣。《口技》：曳屋许许声；《送东阳马生序》：负箧曳屣。所以答案为B。
2.［解析］“以”字用法，认识如下：①作介词，表手脚行为所依附的身份。可译为“凭”。如《五人墓碑记》：是时以大中丞抚吴者为魏之私人。②作连词，表衔接相干。前一手脚往往是后一手脚的手段或方式。可译为“而”，或省去。如《游褒禅山记》：余与四人拥火以入。③与②用法意义同。 ④作介词，表手脚行为依附的工具，可译为“用”、“拿”。如《廉颇蔺相如列传》：愿以十五城易壁。本句用法与此同。答案为C。
3.［解析］A.“故事”可作先例解。 《六国论》：而从六国破亡之故事。据高下文意，准确。C.“有司”指主管官吏。《出兵表》：宜付有司论其刑赏。《廉颇蔺相如列传》：召有司案图。准确;。D.“春秋”可指年龄。《国策》：君之春秋高而封地未定。据高下文，准确。B.据上文注，高俅是在家病死的，全头目是保全头和身体的完备，“没”通“殁”，死，所以错。答案为B。
4.［解析］A.在两个关键字的理解上有误：①“削”是清除、 除掉的乐趣。如削职为民、削发为僧。于是不能说“低沉”他生前的官爵俸禄等级。②章再上，乃止。是奏章上了两次才停止，于是不能说皇上“当即”接纳他的意见。答案为A。
【专题四：理解与现代汉语不同的句式、用法并翻译句子（一）】
【小试牛刀】
一、翻译下列句子
1、只恐怕其他将领离开。
2、李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。
3、咬断了它的喉咙，吃光了它的肉，才离开。
4、携带军队与刘备合力迎战曹操。
5、（我）吩咐?消磨军队守住函谷关的原由，是提防其他盗贼进来和不测变故。
6、先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
7、你父母的岁数大了。
8、夏天四月十三日，晋军在崤山打败了秦军，俘获了百里孟明视、西乞术、白乙丙而凯旅。
9、晋国侯王和秦国伯爵掩盖郑国，由于郑国对晋国无礼。
10、把听到的指摘抉剔、指责厉王的话告诉厉王。在路线上相遇，没有谁敢说话，只能以目表示。
11、这就是所说的执政廷上克服别国
12、求一个可能出使秦国回复的人，没有找到。
13、蚯蚓没有犀利的爪子和牙齿，健壮的筋骨。
14、邹忌不自负本身。
15、（秦）有吞并天下，同一四海的雄心。
16、刑律严厉，百姓就会遭到伤害；刑律宽疏，就操作把持不住非法
17、连最小的东西也不敢据有。
18、在领域种上了松柏和梧桐。
二、 翻译课文中的句子
1、所以木材经墨线划过（斧锯加工）就直了，金属刀剑拿到磨刀石上（磨过）就犀利了，正人普遍地练习而且每天对本身检验省察，就能伶俐明达，行为没有过错了。
2、所以圣人就特别圣明，哲人就特别愚昧。圣人之所以成为圣人，哲人之所以成为哲人，大意都是由于这个原由而惹起的吧？
3、乘着轻风（在江面上）无微不至，并不知到哪里才会停栖，感触身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。
4、唉！真可叹伤啊！有这样的有益形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向消灭。管制国度的人不要被积久的威势所胁迫啊！
5、（从此）宝鼎（当作）铁锅，宝玉（当作）石头，黄金（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人看待它们，也不奈何爱惜。
6、满朝大小官员集中在左丞相家里，都不知道该奈何办。
7、在这十一个月当中，大凡繁荣人家的子弟，意气豪爽、志欢喜满的人，他们因患病而死，死后消灭不值得称道的人，也太多了。
8、越过其他国度而在远方设置边邑，您知道这是很困难的。哪能用灭郑来增强邻国呢？邻国实力雄厚，就等于您的气力衰弱懦弱啊。
9、蔺相如料定秦王固然理会斋戒，也肯定违反信约，不把城赔偿给赵国，就让他的随从穿戴细布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。
【更下层楼】
1、B 容止：仪容举止（遵循《汉语大词典》表明）。“止”即有“栖身、止息”意，所以此词不单指“形貌”。
2、⑴用出嫁时的衣服（给她）穿上入棺，他的贫穷超乎寻常，就可能知道了。
⑵让我不由于财富几何、位子高卑而焦虑，这是妻子对他的补助吧。
⑶您所交往的都是当今品德高尚、才能出色的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？
附参考译文：
庆历四年的秋天，他的伴侣宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他怀念亡妻的诗作，并悲伤地说：“他的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我那时没不足暇写作。
过了一年，他写了七八封书信来，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的。并且说：“我妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹。希深父子那时都是誉满天下的人，世家声誉。谢氏生于一个富盛的家族;，她二十岁嫁给了我，总共过了十七年就作古了。死的时间，用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，他的贫穷超乎寻常，就可能知道了。可是谢氏却安适自在（不厌弃）。管制家庭，有她本身的形式，家里的饮食器皿，固然不是很多，但（饭菜）一定做得缜密又有味；我们的衣服无论旧的新的，都一定清洗得干明净净，并补缀得整齐截齐；所栖身的房舍固然简略低微，但一定把庭院洒水打扫得明净整洁；她的一言一行和日常起居，都很和悦平静。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而感到快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然从而忘掉烦忧。让我不由于财富几何、位子高卑而焦虑，这是妻子对他的补助吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后暗暗听我们讲话，事后，她对某人的才能、品德好坏以及时势的得失都能作出评价，都评说得有声有色。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：‘本日和谁饮酒这么快乐呢？’听说是与贤能的人饮酒，就高兴；假如不是，就感叹道：‘您所交往的都是当今品德高尚、才能出色的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？’这一年，南方大旱，她抬头看见飞蝗而感叹说：‘现在西夏的战争胁制还没有消弭，天下苍生赋税很重、生活困难，盗贼又在江淮区域强势进去作乱，而且天又大旱、飞蝗苦难又来。我作为妇人，死了还得能有夫君安葬我，已经算是荣幸的了！’她之所以能安然面对贫困的生活而不感到枯瘠，是由于她见识高妙而且懂得道理多才能如此。（此处翻译值得商榷，应当是两个方面，一是安居贫而不困，一是性识明而知道理，对上文的总结。可翻译为：她能安然面对贫困的生活而不感到枯瘠的情形，她见识高妙而且懂得道理，大多像这样。“之所以”可不用译出。）哎!她生平受我贫困所累，而作古后也没有取得厚葬，唯有文字可能彰显她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最宝贵的；死后能取得这样的墓志铭，希望能以此欣慰她的灵魂，而且填补他的哀悼。这是我经常向您乞请为她写墓志铭的原由啊。”像这种景况，我能忍心不写吗?
【专题五：理解与现代汉语不同的句式、用法并翻译句子（二）】
【小试牛刀】
一、选取题
1．D．(“屈平”句为陈述句，别的为占定句。)
2．B．(别的为否认性占定句。)
3．A．(主谓倒装。)
4．D．(“大阉之乱”一句没有宾语前置。)
5．A．(都是宾语前置，且以“之”“是”为标志；B“何C“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D“子”句无前置宾语，“臣”句，疑问代词宾语前置。)
6．B．
7．C．(“于”表手脚触及的对象，不表主动。)
8．A．(别的主动句。)
9．D．(①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置；②⑥占定句；③⑤⑧主动句，“举”，被推举。)
10．C．(A“日三四里”省略谓语动词“行”；B三处省略主语；D省略“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。)
【更下层楼】
指出上面句子句式特质并翻译：
1、句式：占定句
译文：教授，是用来教授道理、教授学业、表明疑义题目的。
2、句式：定语后置
译文：假如凭着偌大的天下，自取下策而跟从六国消灭的前例，这就又在亡国之下了。
3、句式：定语后置
译文：敲打时收回铿铿声响的石头随处都是。
4、句式：占定句
译文：这就是所说的执政廷上克服别国。
5、句式：宾语前置
译文：我于是记下了这件事。
6、句式：宾语前置
译文：所以再没有像我这么愚昧的人了。
7、句式：主动句
译文：我不能拿全部的吴地、十万的将士，来被他人操作把持。
8、句式：状语后置
译文：并且在他们的墓门前设立建设石碑。
9、句式：主动句
译文：君王为人心慈手软。你进去上前敬酒，敬完酒，乞请舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们都将被他俘虏。
10、句式：宾语前置
译文：国度用什么来救助老百性呢？
11、句式：定语后置
译文：执政廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处辽远的江湖），就要为国君担忧。
12、句式：定语后置
译文：等到了陈这个场地，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名兵士。
13、句式：定语后置
译文：能够不更改本身志向的官员，普天之下，有几小我呢？
【专题六：挑选信息，归结要点，概括主题】
【小试牛刀】
一、1．Ｂ（济：渡河） 2．Ａ 3．Ｃ 4．Ａ 5．Ｄ（从现实的角度）
二、1、B 【解析】①③④⑤都能显露孟尝勇于仗义执言；②中“因谢病去”是孟尝的无法之举；⑥是孟尝的整体做法。所以本小题只能选B，即①③④。
2、D 【解析】ABC三项在原文中能找到相应的信息， 而D中“居然回绝接纳任用”说法转述有误，原文的乐趣是“孟尝最终没有被任用”，而不是“居然回绝接纳任用”。
附参考译文：
孟尝字伯周，是会稽上虞人。年老时素养本身的人格操守，在郡里担任户曹史官。上虞郡有一个寡妇极端孝敬，赡养婆婆。婆母寿终后，她的小姑原先就心胸可疑猜忌，就诬告（她）是厌倦了供养婆母，因而毒害了婆母，在县庭上讼告。县郡没有仔细访问，末了居然以此定罪。
孟尝事前了解实情，，细致地向太守说明了原委，太守没理会。孟尝在外门痛哭乞请（于事无补），于是借口有病开除离开，寡妇最终含冤而死。从此郡中连旱二年，祷告也无所得益。
其后太守殷丹就任，查访案情原委，孟尝到县府细致陈述寡妇被冤诬之事。就趁机说：“当年东海孝妇，感谢上天致旱，于公一言，甘泽顺时而降。应当惩罚那个诬告的人，来向被冤死的亡魂谢罪，希望在阳间冤枉得以申诉，适时之雨就会等来。” 殷丹服从了孟尝的倡导，就在那位寡妇墓前讼女，上天应验下了及时雨，庄稼于是获得歉收。
孟尝其后考中孝廉，被推举为茂才，担任徐地的县令。州郡上表陈述他的才能，升迁为合浦大守。郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交址接界，通常彼此通商，采办粮食。原先时的宰守官吏门都是贪心混浊之人，奸商滥采珍珠，珠贝无法生活，都迁往交址海域去了。于是商人不来买卖，本地人穷物少，百姓中有不少人饿绝路末路边。孟尝就任后，革易先前的敝政，求民病利。还不到一年，历来离开的珠贝全都返还（合浦海域），，百姓都反回以前的旧业，商货又流利起来，（孟尝）被称赞是神明之人。其后因病本身上书（告病还乡），被征召回朝廷，本地官吏乞请留任，孟尝无法前行;，就乘着民船民衣暗暗离去。隐居在偏僻的凹地生活，本身亲身耕种。邻县的读书人和百姓仰慕他的品德，就近他栖身的有一百多家。桓帝时，同郡尚书杨乔上书荐（孟尝）说：“孟尝安于修身养性，散播仁义，嗜好德行修炼，清廉的行为超出凡是，才能超绝众人。先前调换场地官员，移风易俗，去珠复还，饥民仰仗（他）生活，况且南海一带盛产珍珠，家当容易积聚，本在他的掌握之内，（珍珠）价值高比金银，可是孟尝只身一人称病开除，亲身耕种田地，隐匿本身保藏才能，不外传扬本身华藻。我不敢偏私本身的同乡，只是暗里里被禽息的做法感谢，冒死举荐贤人。” 孟尝最终没有被重用，年七十，死于家中。
【更下层楼】
1. [答案] B
[解析]①写屋外部署；②写他的读书手脚；④写他想戒除书隐，均不切合要求，唯有③⑤⑥切合。
2. [答案] B [解析]从文章第三段可能推断进去。作者不见宾客，并不是他读书入神而回绝接见宾客，而是由于作者的性子躁急，加之家里的人禀告事情的时间不得当，作者就大声叱责并把家人赶进来，而对事情的危殆舒缓又不加过问，因而在匆忙之中并不知道有客来访。选项中说作者经常得罪来访者，酿成紧张的人际相干，过甚其词了。此类型的扰乱项对错参半，考生务要提神，否则很容易选错。
附参考译文：
早晨刚起床，就不戴帽子拂去几案上的灰尘，把水倒进砚台内里，研磨好墨和丹砂、铅粉，把笔蘸丰满做好准备。随意抽出一卷书，靠坐在案边读起来。一会儿读到本身有领悟的场地，就用笔在纸上尽兴批注，书上的字迹大半于是而看不明晰了。有时间唱起歌来，有时间收回感叹；有时间大笑，有时间饮泣；有时间朝气痛骂，有时间忧郁得要死；有时间大声吆喝口称痛快，有时间是连连咋舌感到惊诧；有时间躺着静静忖量，有时间起身一阵乱跑。看见这些情景的家丁都恐怕惊诧，猜不出我是什么乐趣，于是偷偷地议论，等到我逐步平静上去，才散开离去。婢女送来酒和茶，都记不得端来喝。有时间不小心碰到，打翻后弄湿了书本，就很朝气地责骂，婢女其后也就不再端来了。有时间过了时间我还没有吃饭，也没有人敢上前请我去吃。唯有妻子有时隔着门帘观察我，找到间隙才走进来，说：“时间已经是正午了，可能吃饭了吗？”我理会了。妻子离去后，又忘掉了。汤、肉都凉了，屡次拿去重新加热等着我去吃。等到去吃饭照旧带着一本书一道前往，边吃边看，汤和肉尽管凉了，或者滋味都快变了，也不发觉。以至有时误用一双筷子在读的书上乱点画，过了迂久才觉悟过去不是笔，妻子及婢女们没有不偷着笑的。早晨读书通常到午夜，回头看家丁，没有人在操纵，一会儿身边鼾声震响，起身一看，他们都散乱地睡在地上了。有宾客前来看望我，名帖送进来后，碰上我正在校读书籍，没有立即进来见宾客。宾客等我了，就极端朝气责骂起来，或者要回他的名帖，我也不知道。大意是由于他的性子躁急，家里的人禀告事情时间不得当，就大声叱责并把他赶进来，而事情的危殆舒缓不加过问，于是匆忙之中没能告诉我。家里的盐米等琐碎事务，都是妻子掌管，很有程序，于是我没有什么顾忌和忧虑，读书的嗜好越来越怪异。
一天我溘然本身悔悟了，计划矢誓戒掉它，就同妻子洽商。妻子笑着说：“你不会是仿效刘伶戒酒的方法，只不过是要骗得他的酒肉，填补五脏的辛劳吧？我也只能坐看你沉沦在书籍之中，而不能够补助你告竣你的计划。”我很悲观，不高兴了很久，于是想到我对书，实在同刘伶对酒没有诀别，正牵记刚矢誓随即就要违反；况且我嗜好的是文字，不依然靠女人来治愈吗？于是我笑着回复她说：“像你说的那样也是很好的，只是做李白和周太常的妻子不容易啊！”于是不再提戒掉嗜书，而是采用她的语意来为他的书斋起名，叫做“醉书斋”。
【专题七：现代诗词阅读?欣赏要领】
【小试牛刀】
1、边塞征战诗。①诗题“征人怨”告诉我们，这首诗集中反映的是戍守边关将士心坎的怨愤之情；②诗句中“金河”“玉关”“青冢”“黄河”“黑山”等地名，都和边塞相关；而“马策”“刀环”，都与征战相关联。
2、尾联体现了诗人豪爽、旷达的情怀。面前隐藏着诗人脱颖而出、悒悒不乐的泪水。
3、此诗表达了诗人悲喜杂乱（或悲中有喜，喜中带悲）的感情。
4、（1） 屈 原 白居易；（2）①流落的旅思；②谪官的愁思；③秉道直行的信奉和心坎不被理解的苦闷；④年华易逝的伤感；⑤宦海浮沉的厌倦。
5. “新脱冬衣”以手脚暗示时令更替；“体乍轻”写出猛然间的紧张感受；“乍轻”照应“新脱”，描写入微，表达了诗人切身感遭到春天到来的喜悦之情。
【更下层楼】
1、用云雾、残星、秋雁、菊花、枯荷以及高楼的笛声，层层促进，重复渲染，勾勒出一个凄沉寂凉的意境。表达了羁旅思乡归隐的感情。
2、（1）缺月：无望月无眠的意象，有月而缺，也有寂寥伤感之义，借此正面衬着了思想感情。 （2）孤鸿：是托物言志，借孤鸿写本身。"惊起"写其慌张不安，"有恨无人省"写幽怨无法说出的愁闷，不栖寒枝写无处安身的恐慌。总之诗人借孤鸿把本身那时未便也不好婉言的心境形象贴切地表达进去。现实上是反映在政治上得志的寂寥和寂寞。
3、本诗全篇的抒情方式（手法）是乐景哀情。前三句写景，极尽艳丽欢愉，与气象辽阔之能事，全然无南国秋之萧瑟。末一句两个“堪”字，即构故意绪的对比。异乡虽美，但只堪图画，不能慰解思乡之苦，作者乡思愈浓。诗歌无一句明言思乡，但曲致婉转之情，让全诗清爽自然，田产全出。
【专题八：欣赏现代诗歌的形象、语言】
【小试牛刀】
1、全诗描摹了一个饱受戍边之苦、深怀思乡之愁的边将形象。
2、嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。
3、词的上阕描绘了初春时乡下一派春意盎然的现象，田间桑树萌收回新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕，陡峭的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫，斜阳斜照着初春黄昏的树林，晚归的乌鸦散落在那儿歇息。
4、“拳”和“退”。用“拳”字形象显显示鹭鸟在沙滩上歇息时的悠闲神态，用“退”字敏捷簇新地显显示鸿鸟在天地面缓缓飞行的悠闲形态。组成了一幅静动连结的画面，暗含着作者对悠闲隐逸生活的景仰。
5、这首词中的苏轼是一个草率塞责、日复一日消磨着岁月而又仰天长叹的形象，一个抑郁不得志的闲人形象。从“杖藜徐步转斜阳”和“又得浮生一日凉”等诗句中可能看出。
【更下层楼】
1、同：都是返乡兵士。异：一病一老，一在途中一已归乡。
2、若用“升”字，明月共潮水而升，乃平素罕见之景，淡而有趣，只是把乐趣表达明晰而已；而用了“生”字，就别无情味了。由于它渗入了诗人的客观想象??那一轮明月宛如是跟随着潮水一起生长的，明月和潮水均具有了生命和生机。所以，一个“生”字就把整句诗写活了，诗歌的亲和力、感染力也就随之发生。
【专题九：欣赏现代诗歌的表达技巧（一）】
【小试牛刀】
1、比喻。手足瓦解，吊影自怜，如千里孤雁，别乡流离，像断根蓬草，流落无定，展现了本身保经战乱的零落之苦。
2、直抒胸臆。间接表达当兵书生保边卫国、建功立业的壮志豪情。
3、以景结情 。“暗风吹雨入寒窗”。诗人惊坐床上，只听见风雨扑窗的声响。悲惨的景色与悲惨的心境融恰为一，情调悲怆。
4、视听连结。“雪暗” 从视觉开拔写大雪弥漫，使军旗上彩画相形见绌，“风多” 从听觉开拔写狂风咆哮，与雄壮的进军鼓声交叉，显露将士的刚毅恐惧和在战鼓声激劝奋勇杀敌的悲壮猛烈排场。
5、在艺术手法上，第三、四句的最大特质是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景“月”色的描写，赋予客观景物以深厚的客观颜色，营建出了冷寂、凄清的空气，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。
【更下层楼】
1、想当年，到而今。 借代。
2、“片云”“孤月”意境悲惨，走漏出作者寂寥、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、辽阔，又体现了作者“烈士晚年，壮心不已”的达观旷达。（本题欣赏诗歌的意境。其实所谓的“意境”就是由几个相关的意象组合在一起表达的情景融合的情景。首联写诗人客滞江汉的逆境，但“一腐儒”上冠以“乾坤”二字，又于“自鄙”中透显示“自负”，含有“乾坤”之心坎忧社稷的“腐儒”能有几人没有怨愤不平之气。颔联紧扣首联，皮相写“片云”“孤月”，现实上以云、月的洁白喻本身的忠心，情景融合，对仗工整。颈联咏怀，“落日”“秋风”写景，显露诗人主动用世的心灵魂魄。尾联用典，自比“老马”，召唤用老马的“智”，表达未老先衰的情怀。）
3、（1）怕春去花落的心态（春天花开得早也就谢得早）（1分）；春去无语的仰天长叹；韶光空逝愿望自愿不得发挥的愁绪。（2分）（2）描摹出暮春景色的特质，照应劈头，点出“春去”主题；点出南宋朝廷日暮西山、朝廷昏暗的趋向，表达对小我遭遇的慨叹以及对南宋朝廷出息昏暗的担忧。（每点2分）
【专题十：欣赏现代诗歌的表达技巧（二）】
【小试牛刀】
1、鹧鸪双双，反衬女仆人公的寂寥。用姿势服饰的描写反衬女仆人公心坎的寂寞空洞。
2、化虚为实(化有形为有形、化笼统为整体)。三个比喻来显露“闲愁”之多、乱、缠绵，化笼统闲情为可感可知。形象、真切地显显示词人得志 、迷茫、凄苦的心坎世界，展现了江南暮春烟雨迷蒙 的情景。
3、卒章显志。诗的尾联通过对诸葛亮的赞扬和惋惜，表达本身忧国忧民，愿望指望为国建功的样子。
4、①点出心坎隐痛的原由：脱颖而出、仕途不畅，旅居异地思家乡；②扣诗题“旅次”（或照应首联“故山”）。
【更下层楼】
1.⑴衰落、凄清。描写衰残之景渲染凄清的空气，衬着人之离愁。⑵ “长江水”一句，词人的视野转向远处，景中见情，暗示美功德物的逝去，为下片抒情举行过渡。⑶①游子登楼了望，忧思百端；②联想对方愿望指望本身之景；③写本身对佳丽的思念。首要采用的显露手法是底细连结。先写本身望乡怀人，再从对方开始，想象佳丽切盼本身回去；末了又回到本身这边。表达了词人对佳丽的无穷思念。
2.第一层：女仆人公因花而有泪。忆及走马章台的丈夫，可望而不可见，眼中唯有在暴风骤雨中横遭伤害的花儿，联想到本身的命运，悲伤泪下。第二层是写因泪而问花。花已幻化为人，女仆人公痴情问花。第三层：花儿沉默无言。第四层：花儿无语，反而象故意抛舍她似地纷繁飞过秋千而去。无情之人、无情之物对她都报以冷漠，逐层深远，储藏着深挚真切的伤感寂寞之感情。
3.同：都利用了虚写（联想）手法，写了回顾中的夜雨（1分，要点“虚写”或“回顾”）。异：左诗纯虚写回顾中听雨的清幽、温暖，以显露交谊（1分，要点是“回顾”）；陆诗由刻下的雨写起，先实后虚，兼用比喻、夸大。（4分，要点是“先实后虚”或“由刻下的雨写起”、“比喻、夸大”）
【专题十一：欣赏现代诗歌的思想形式和作者的观念态度（一）】
【小试牛刀】
1、①白云、绿岭、红叶，颜色对比显明，更增强了诗情中的画意；（1分）映托了诗人伟貌英发、豪气勃发的人物形象。（2分）②以谢艾自许，说朝廷假如委予边任，亦不减谢艾，定能麾兵败敌，表达了本身渴望奔跑沙场、为国报效的奋发壮志与激越情怀。
2、“一枝一叶”原指竹子的枝叶，它比喻发生在老百姓中的点滴大事。显露了诗人对官方疾苦的真切关注和同情。
3、运用比兴、标记艺术手法，把孤鸿失群与幽人失志联系起来，这正是苏轼贬居黄州时无所依托而又无可哀告的寂寞与伤感的样子与处境的真实写照。
4、本诗通过鸣蝉表达了诗人人格高洁却无罪被诬、身陷囹圄的幽愤，充足了对人世不平的幽怨，也表达了辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。
【更下层楼】
1、尾联中的“尚”字蕴涵两层乐趣：①羊祜镇守襄阳在晋初，孟浩然写诗在盛唐，朝代更替，世事情化；②然则羊公碑还卓立在岘山上，令人敬仰；羊祜为国效力，名垂千古，而本身仍为“布衣”，碌碌有为，难免湮没无闻，和“尚在”的羊公碑相比，诗人无穷伤感，喜笑颜开。
2、思亲怀乡、朽迈催人（垂老多病）的感伤、碰到战乱伤时忧国的情怀。（每点1分）
3、前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接触也难以做到，虚写作者对国度南北分离的痛苦与无法。后两句实写鸥鹭可能南北自在飞翔，虚写作者对国度同一、公民自在往来的强烈渴望。（解析：《初入淮河四绝句》是杨万里奉命送金使北返，进入淮河后触景伤怀所写下的绝句，共有四首，所选为第三首，因刻下景物起兴，以表达慨叹。淮河两岸舟船背驰而去，了无牵涉；一过淮河，似乎成了自然之界。这里最荣幸的要数那些在水面飞行的鸥鹭了，唯有它们才能北去南来，肆意翻飞。两者相比，慨叹之情自见。）
【专题十二：欣赏现代诗歌的思想形式和作者的观念态度（二）】
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